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中美教育差别大 美国育儿观:让孩子自己选择
作者:管理员    发布于:2013-06-02 14:09:57    文字:【】【】【

华裔父母育儿经畅销书《虎妈战歌》,曾在全球引发热烈讨论,有关中美不同育儿观的讨论,始终是热议话题。美国《福布斯》杂志日前评出“杰出教育奖”,100多名获奖人中,一名年仅26岁的美国姑娘格外引人瞩目,她就是来自纽约州的梅姬·朵妮。梅姬在尼泊尔创办的孤儿院已在当地名列第一,20多岁的她书写了自己的传奇。《环球时报》记者曾和梅姬父母有一面之缘,除了为这位姑娘的善举深深感动,她的父母通达开放的教育观也给记者留下深刻印象。

梅姬在高中一直是杰出和活跃的学生,不仅是全A生,而且是校报编辑。但在同学们都准备上大学时,她却陷入不知今后要做什么的迷茫中,于是她决定加入一个非营利组织“LeapNow”,并利用高中和大学之间的“间歇年”,在父母支持下踏上印度之旅。正是在印度北部,她亲眼目睹无数来自尼泊尔的躲避战乱的难民,她还碰上一名年纪和她相仿的尼泊尔女孩,这名女孩自多年前逃离家乡后就再没回去。讲义气的梅姬和这名女孩一同踏上尼泊尔之旅,就是这次旅程彻底改变了梅姬的生活。

当梅姬知道仅用5美元就能让那些孤儿重新在学校注册、再缴5美元就能买制服上学时,她向身在美国的父母打电话,要求他们把她所有的积蓄5000美元寄来。这是梅姬高中当兼职保姆赚的全部“财产”。再后来,梅姬的善举经家乡媒体报道后,不仅获得无数善心人的捐助,她自己也以专业方式向大公司募集善款,最终建成了自己的孤儿院。

“当然那是一通时间很长的长途电话”,当梅姬父母向记者回忆当时的情景时,他们毫不隐瞒当时的担心:一个年仅18岁的女孩,又在外国,她是否知道自己究竟在做什么?梅姬的父母都来自教育良好的中产阶层,他们始终对女儿采取开放式独立教育,虽然家境不错,但梅姬很小就必须自己赚取零用钱。最重要的是,她善于独立思考,并具备很强的独立生活能力。梅姬的父母说,这是当初放心让女儿独自去印度的主要原因。

有趣的是,和梅姬父母见面没几天,记者受邀到康奈尔大学一位教授家作客。令人惊奇的是,主厨是教授12岁的孙子和外孙。两个小男孩有板有眼地准备了四道菜,还有汤和甜点,不仅味道俱佳,而且服务到位。他们的父母自豪地说,这两个男孩10岁起就喜欢上烹饪,不仅观察研究外面餐厅的菜色,且能自己创新。其中一个男孩的妈妈告诉记者,尽管有时他们的创新出现错误,大人们也只是让他们找出错误加以改进,不会大加斥责。

家住北加州的两个孩子的母亲田霞向记者表示,恐怕很少有中国父母能做出和梅姬父母一样的决定。且不说中国高强度的竞争,就是移民来美的中国父母,思想再开通,要让他们同意孩子先不去上大学,而去尼泊尔办什么孤儿院,也不大可能。中国孩子的路从小就被规划好了,高中毕业之后要上大学,大学毕业之后要找好工作,这才是成功之路。“高中毕业后有一年的‘间歇年’,我连听都没有听说过。”她说。

前教育工作者劳雷塔·杜表示,“间歇年”这个概念出于对高中毕业的孩子在未来前途选择上的一种尊重。西方人普遍认为,孩子年满18岁就是成年人了,有权利选择自己的未来。如果他们那时不知道,应该给出时间让他们通过社会实践自己决定,这样才不会浪费宝贵的大学时光。当然,并不是每个人都适合这样做。但让孩子选择自己的未来,让孩子从小就具备独立生活的能力,对任何文化来说,都是一种积极的育儿观。

一名叫米米·爱德华兹的美国母亲向记者表示,中国家长认为必须通过读书才能抓住好的工作机会,以后才能有好的生活,这可以理解。她说,其实这并不是中国父母的“专利”,不少其他族裔例如犹太父母在育儿上也非常严厉和专断。但大部分美国父母会像梅姬父母那样,采取比较开放、尊重孩子的教育方法。她比喻说,好像种树,中国父母好像很在意树要长得直,不弯曲才是栋梁之才,而美国父母会说,这棵树无论怎样弯曲,只要我用心培育它,这就是我的树。

脚注信息
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